İletişim : info@mebhaberim.com

Eğitim-Öğretim

BİLSEMler patent ve faydalı model geliştirecek

Yayınlandı

Ankara

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mahmut Özer, Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) için bu eğitim öğretim yılında 150 patent, faydalı model ve tasarım tescilini hedef olarak belirlediklerini bildirdi.

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) mesleki ve teknik eğitimde 2019-2020 eğitim öğretim yılının temasının “patent, faydalı model ve tasarım” olarak belirlenmesinin ardından, BİLSEM’lerin de sürece dahil edilmesi için harekete geçildi.

Bu kapsamda, BİLSEM müdürlerinin görüş ve önerilerinin alınması amacıyla Özer’in başkanlığında Bakanlıkta toplantı yapıldı. Toplantıya Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Ahmet Emre Bilgili ile farklı illerden birçok BİLSEM müdürü katıldı.

Özer, konuya ilişkin AA muhabirine yaptığı açıklamada, BİLSEM’lerin eğitim sistemi içerisindeki önemine işaret etti.

Halen 161 BİLSEM’de yaklaşık 63 bin öğrencinin eğitim aldığını belirten Özer, “Bu merkezlerimizin mevcut durumunu sahadaki müdürlerimizle birlikte detaylı şekilde gözden geçirdik. İyileştirme yapılacak alanları da ayrıntılı şekilde değerlendirme ve planlama imkanı bulduk.” dedi.

150 patent ve faydalı model hedefi

Özer, mesleki ve teknik eğitim için 2020’de 100 patent, faydalı model ve tasarım hedefinin belirlendiğini hatırlatarak, şunları kaydetti:

“Bu konuda ilk adımı potansiyelinden dolayı mesleki ve teknik eğitimde atmıştık. Şimdi bu adımı genişletiyoruz. BİLSEM’lerin de bu alanda güçlü bir kapasitesi var. Bu çerçevede BİLSEM’ler için de bu eğitim öğretim yılında 150 patent, faydalı model ve tasarım tescilini hedef olarak koyduk. Böylece hem mesleki ve teknik eğitim hem de BİLSEM’ler bu konuda çalışmalarını yoğunlaştıracak. Burada görevli yönetici ve öğretmenlerimizi de Türk Patent ve Marka Kurumu’nda eğitime alacağız.”

Yorum için tıkla

Cevap Bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Eğitim-Öğretim

Engelli öğrenciler vatan sevgisini gölge oyunu ile anlatacak

Yayınlandı

Yazar :

Ankara

Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) destekleriyle zihinsel engelli öğrencilerin sahnelediği “Vatan Sevgisine Engel Yoktur” adlı gölge oyunu, Türkiye turnesine başlayacak. Öğrenciler, gölge oyunu aracılığıyla yüzlerce çocuğa milli birlik ve beraberlik ruhunu anlatacak.

Vatan sevgisinin, milli birlik ve beraberlik ruhunun Bakanlık tarafından kuşaktan kuşağa aktarılması amacıyla hafif zihinsel yetersizliği bulunan engelli öğrencileri içine alan bir proje başlatıldı.

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürütülen projede, özel eğitim meslek okulundan 17 engelli öğrenci, “Vatan Sevgisine Engel Yoktur” isimli gölge oyununu Türkiye genelindeki akranları için sahneye taşıyacak.

Çanakkale Savaşı’ndan başlayarak 15 Temmuz’a uzanan gölge oyununda darbe girişimi gecesinde, komutanından aldığı emirle ülkesini canı pahasına koruyan şehit Ömer Halisdemir, PKK mensubu teröristlerce şehit edilen 15 yaşındaki Eren Bülbül ile Batman’da terör saldırısı sonrası şehit olan 22 yaşındaki öğretmen Aybüke Yalçın’ın kahramanlık hikayeleri işlenecek.

Türkiye turnesine çıkacak

Oyununun 7 bölge ve 7 ilde sahnelenmesi planlandı.

Bu kapsamda oyun, 22 Ekim’de Samsun’da, 25 Ekim’de Erzurum’da, 28 Ekim’de Ankara’da, 12 Kasım’da İzmir’de, 14 Kasım’da Bursa’da, 26 Kasım’da Şanlıurfa’da ve 29 Kasım’da da Mersin’de gösterime sunulacak.

Engelli öğrenciler gölge oyunu ile Türkiye’nin dört bir yanındaki yüzlerce öğrenciye ulaşacak.

Okumaya Devam

Eğitim-Öğretim

Mesleki eğitim merkezlerinin öğrenci sayısı yüzde 62 arttı

Yayınlandı

Yazar :

Ankara

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, bu yıl mesleki eğitim merkezlerinin (MEM) 9. sınıfına başlayan öğrenci sayısının geçen seneye oranla yüzde 62 artarak 32 bin 281’e yükseldiğini bildirdi.

Bakan Selçuk, AA muhabirine yaptığı açıklamada, mesleki eğitim merkezlerinde öğrenci sayısını artırmak için son bir yılda önemli yeniliklere imza attıklarını kaydetti.

Yapılan bu çalışmaların meyvesini verdiğini belirten Selçuk, “Geçen sene MEM’lerde 9. sınıfa 19 bin 947 öğrenci kayıt olmuştu. Bu yıl mesleki eğitim merkezlerinin 9. sınıfına başlayan öğrenci sayısı, geçen seneye oranla yüzde 62 artarak 32 bin 281’e yükseldi.” bilgisini verdi.

Yaptıkları çalışmaların sonucunu kısa vadede görmekten memnuniyet duyduklarını ifade eden Selçuk, şunları söyledi:

“Geleneksel çıraklık-kalfalık-ustalık eğitimini temsil eden mesleki eğitim merkezlerimiz, yıllardan beri mesleki eğitimimizde önemli bir fonksiyonu yerine getiriyor. Mesleki eğitim merkezlerinden mezun olanların eğitim aldıkları alanlarda istihdam oranları da oldukça yüksek, yaklaşık yüzde 90 dolayında. Sanayimizin ihtiyaç duyduğu kalfa ve ustalarımız, bu merkezlerde yetiştirilmekte. Bu nedenle son bir yıldır bu merkezlerimizi güçlendirmek ve kapasitelerini artırabilmek için önemli adımlar attık. Atılan bu adımlar sonunda, kısa sürede yüzde 62’lik öğrenci artışı oldukça önemli bir sonuç.”

MEM’ler için iki yeni düzenleme sonuç verdi

Ziya Selçuk, MEM’lerde kapasiteyi artırmak için 2 yeni düzenleme yaptıklarına işaret etti.

Özel sektörün, mesleki ve teknik Anadolu lisesi kurabilmesine rağmen mesleki eğitim merkezi açamadığını ancak sektörlerin organize sanayi bölgelerinde ve fabrikaların içerisinde mesleki eğitim merkezleri açmak ve ihtiyaç duyduğu elemanları yetiştirmek istediğini dile getiren Selçuk, bu talebi karşılamak için 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununda yapılan düzenleme ile özel sektörün mesleki eğitim merkezi kurabilmesinin önünün açıldığını bildirdi.

Diğer taraftan, ortaokul sonrası mesleki eğitim merkezlerine devam eden öğrencilerin, 4 yıllık zorunlu eğitimi tamamlamalarına rağmen lise diploması alamadıklarına dikkati çeken Selçuk, yönetmelik değişikliğiyle öğrencilerin fark derslerini mesleki eğitim merkezlerinde tamamlayıp lise diploması alabilmelerine imkan sağladıklarını anlattı.

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, “Her iki adım da mesleki eğitim merkezlerimizin kapasitelerinin artmasına çok önemli katkı sağlayacak. Özellikle lise diploması almada oluşturduğumuz bu esnek yapı, bu eğitim-öğretim yılında elde edilen bu artışa çok önemli katkı sağladı. Önümüzdeki yıllarda bu sayının daha fazla artmasını bekliyoruz.” değerlendirmesinde bulundu.

Okumaya Devam

Eğitim-Öğretim

Diyanetten Baba Okulu

Yayınlandı

Yazar :

Ankara

Diyanet İşleri Başkanlığınca Kur’an ve sünnet temelinde ailede hak ve sorumluluklar açısından baba olmanın önemine dikkati çekmek için alanında uzman eğitimcilerle “Baba Okulu” seminerleri gerçekleştirilecek.

AA muhabirinin edindiği bilgiye göre, Kur’an ve sünnet temelinde aile olma bilincini kazandırmak, ailede hak ve sorumluluklar açısından baba olmanın önemine dikkat çekmek amacıyla Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü Aile ve Dini Rehberlik Daire Başkanlığınca 4 hafta süreli “Baba Okulu” seminerleri yapılacak.

Seminerlerde, “İyi insandan iyi babaya”, “Mahremiyet eğitiminde baba”, “Çocuğun kişilik gelişiminde babanın rolü”, “Çocuğun kendini bulmasını, gerçekleştirmesini sağlayan bir rol model olarak baba”, “Eşinin saygın hayat arkadaşı olarak baba”, “İslam’a göre baba olmak ve babanın yükümlülükleri”, “Kur’an’dan baba örnekleri ve bir baba olarak Hz. Peygamber”, “Baba: Korkulan otorite mi, kucaklayan güven kaynağı mı?” ve “Görüş ayrılıklarında çatışma çözme yöntemleri” konu başlıkları ele alınacak.

Sadece babalara yönelik gerçekleştirilecek “Baba Okulu” projesi ilk etapta, pilot iller olarak seçilen Kütahya, Eskişehir, Samsun ve Ordu’da uygulanacak. Seminerlerin, 2021 yılında 81 ilde yapılması planlanıyor.

İlki yarın Ordu’da, ikincisi 13 Ekim’de Samsun’da başlayacak seminerlerin koordinesi, il müftülükleri Aile ve Dini Rehberlik Bürolarınca yapılacak.

Her hafta art arda iki seminer olmak üzere 4 hafta içinde tamamlanacak eğitimlerin katılımcı sayısı 30 kişiyi geçmeyecek.

Seminerlere öncelikle baba olan din görevlilerinin ve diğer kamu kurumlarında çalışanların katılımı sağlanacak.

Okumaya Devam